Линор Горалик: «Учу студентов видеть в костюме сообщение»
Линор Горалик, преподаватель программы общеуниверситетских факультативов Института гуманитарных историко-теоретических исследований имени А. В. Полетаева ВШЭ, рассказывает о содержании и методике преподавания курса «Мода, костюм, личность: человек и его одежда в общественном пространстве».
Лицеисты — одна из самых мотивированных аудиторий
Преподаватель факультета прикладной политологии ВШЭ Илья Локшин ведет в лицее ВШЭ курс политологии. В интервью новостной службе портала он рассказал, о чем ведутся дискуссии на его занятиях, в каких случаях допустимо проявлять непочтение к классикам науки и что интересует лицеистов, кроме подготовки к ЕГЭ.
Кирилл Сорвин: «Лицеистам ВШЭ не нужно бегать к репетиторам»
О том, как преподают обществознание в лицее ВШЭ, почему учеба в нем экономит время учащихся и бюджет их семей, как встроить подготовку к ЕГЭ в процесс грамотного и творческого освоения дисциплины рассказывает преподаватель курса «Основы социальной теории» в лицее ВШЭ Кирилл Сорвин, заместитель декана факультета социологии ВШЭ.
Поощряю лицеистов высказывать любые суждения
Виктор Горбатов, старший преподаватель факультета философии ВШЭ, объясняет, что привнес новый стандарт в работу старшей школы, зачем в лицее ВШЭ нужно изучать курс теории познания и почему никогда нельзя навязывать школьникам свое мнение.
Изучение искусства поможет понять менталитет людей Востока
Знание причин колебаний рынков или мотивов деятельности японских политических партий не поможет студентам понять, как думают японцы, чем они отличаются от людей западной культуры. Для этого нужно читать японскую поэзию, глубоко концентрируясь на каждом тексте. Об особенностях преподавания культуры Востока рассказывает Евгений Штейнер, профессор отделения востоковедения ВШЭ.
Каждый новый проект требует новых знаний и новой методологии
Менеджеру по проектам приходится все время общаться с самыми разными людьми, уметь убеждать их. Чем еще интересна эта профессия, рассказывает Ольга Ларионова, менеджер по проектам компании Anheuser-Busch InBev.
Аналитик должен уметь сам предлагать гипотезы, решать, какие данные ему нужны и как их собирать
Петр Сафронов, руководитель магистерской программы «Доказательная образовательная политика» Института образования ВШЭ, рассказывает о профессии аналитика в образовании.
Экономсоциология позволяет понять хозяйственные процессы без строго формализованных моделей
Максим Маркин, преподаватель кафедры экономической социологии ВШЭ, рассказывает об особенностях работы со студентами-экономистами. Социолог должен показать существование альтернативного по отношению к экономическому подхода к изучению хозяйства и убедить слушателей в его состоятельности.
В IT-бизнесе нужно уделять внимание не только технологиям, но и отношениям с клиентами
Илья Лагутин, генеральный директор компании Aidata.me, рассказывает, как можно отслеживать потенциальных потребителей товаров и услуг в интернете и как отбирать специалистов, способных выполнять эту работу.
Нижний Новгород: модернизация медицины как вектор развития образования
11 февраля в Нижегородском кампусе ВШЭ подписано соглашение между университетом и Ассоциацией нижегородских частных медицинских центров. Эксперты ВШЭ будут оказывать входящим в ассоциацию медицинским центрам консалтинговые услуги, а студенты Вышки — проходить практику в сфере частной медицины.
Заявки: с докладом - до 20 января, слушатели - до 10 апреля