• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Февраль 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн
26
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 16 февраля

11:30

Семинар IDLab и Иранского университета науки и технологий: «Интеллектуальный капитал, интернационализация и репутационные эффекты санкций»

онлайн
14:00

Встреча разговорного клуба по русскому языку как иностранному «GLAGOL’»: «Выдающиеся деятели культуры и науки России»

онлайн
17:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Управление бизнесом»

онлайн
17:00

Семинар Центра больших данных в экономике и финансах: доклад Weifeng Jin «Estimation of Time Series Models Using the Empirical Distribution of Residuals»

онлайн

Вторник, 17 февраля

12:00

Семинар ПГ «Предпосылки использования и эффективности практик психологической самопомощи»: «Самопомощь в образовательной среде: ресурсы психологической самопомощи и взаимопомощи»

онлайн
16:00

День открытых дверей магистратуры МИЭМ

16:00

Вебинар Аспирантской школы по политическим наукам: встреча с академическим директором школы Ильей Иншаковым

онлайн
16:00

Семинар «Эмпирические исследования корпоративных финансов»: докладчики - Виктория Добрынская и Александр Томтосов

онлайн
16:00

Открытый семинар ВШЭ по образованию: «Миссия университета в предметном зеркале: зачем философия «нефилософам»

очно/онлайн 

17:30

Вебинар магистерской программы «Международный менеджмент»: «Про карьеру в международном менеджменте»

онлайн
18:00

Встреча Дискуссионного клуба «Lex comparativa»: «Цифровое государство» - теоретико-правовой дискурс»

онлайн
18:00

Педагогический семинар: обсуждение МВА-курса «Humanism: Shareholder Perspective»

очно/онлайн 

18:00

Зимняя школа «PRO магистратуру Школы коммуникаций–2026»: открытое занятие «Стратегия личного бренда»

онлайн
19:00

Презентация программы профессиональной переподготовки «Бизнес-аналитика»: мастер-класс «Цифровизация планирования: как Integrated Business Planning (IBP) объединяет спрос, поставки и финансы в одну систему решений»

онлайн
19:00

Вебинар для абитуриентов магистерских программ «Финансовый инжиниринг» и «Инвестиции на финансовых рынках»: «В какие активы инвестировать в 2026 году?»

онлайн
19:00

Предпринимательский лекторий HSE Startup Club: гость - Анастасия Денисова

Иллюстрация к новости: Онлайн-кампус НИУ ВШЭ выпустил первых бакалавров

Онлайн-кампус НИУ ВШЭ выпустил первых бакалавров

Дипломы о высшем образовании получили более 100 выпускников, завершивших обучение на направлениях «Дизайн» и «Компьютерные науки и анализ данных». Всего обучение проходили 117 студентов из разных регионов России: Московской, Ленинградской, Тульской, Новосибирской областей, Пермского края и Республики Башкортостан, а также из четырех зарубежных стран: Казахстана, Грузии, Португалии и США.

Иллюстрация к новости: Вышка укрепляет связи с Центральной Азией

Вышка укрепляет связи с Центральной Азией

Специалисты факультета городского и регионального развития (ФГРР) НИУ ВШЭ приняли участие в Международном форуме «ШОС в эпоху цифровой дипломатии: научные инициативы для глобального равновесия». Мероприятие, прошедшее в Астане, было организовано Евразийской ассоциацией международных исследований и Институтом исследования региональной интеграции (Казахстан).

Иллюстрация к новости: Летние креативные школы НИУ ВШЭ: творчество, природа и английский язык

Летние креативные школы НИУ ВШЭ: творчество, природа и английский язык

В июне Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ провели две первые выездные смены детских креативных школ. Образовательные программы были ориентированы на детей в возрасте от 9 до 15 лет и проходили в формате иммерсивного обучения: школьные предметы сочетались с творческими направлениями — искусством, дизайном, театром — и иностранным языком. Результатом стали не только новые знания и навыки, но и реальные проекты, созданные самими участниками.

Иллюстрация к новости: О чем говорят цветы: новая выставка Школы дизайна

О чем говорят цветы: новая выставка Школы дизайна

HSE ART GALLERY в партнерстве с платформой artz.work продолжает цикл групповых выставочных проектов из серии «Большие темы», переосмысляя фундаментальные идеи и предлагая новые прочтения вневременных понятий. На этот раз темой выставки стали цветы — их образы, символика и значения. Посетить экспозицию можно до 27 августа.

Иллюстрация к новости: РНФ поддержал 15 проектов молодых ученых НИУ ВШЭ

РНФ поддержал 15 проектов молодых ученых НИУ ВШЭ

Российский научный фонд подвел итоги молодежных конкурсов 2025 года на получение грантов. По результатам конкурса инициативных проектов молодых ученых поддержано 14 проектов Высшей школы экономики. По итогам конкурса научных групп под руководством молодых ученых поддержан один проект университета.

Иллюстрация к новости: Исследователи ВШЭ научили нейросети различать происхождение из генетически близких популяций

Исследователи ВШЭ научили нейросети различать происхождение из генетически близких популяций

В Институте искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ предложили новый подход, основанный на современных методах машинного обучения, для определения генетического происхождения человека. Графовые нейросети позволяют с высокой точностью различать даже очень близкие популяции.

Иллюстрация к новости: Камчатский прорыв: школьники проектируют будущее при поддержке Вышки и бизнеса

Камчатский прорыв: школьники проектируют будущее при поддержке Вышки и бизнеса

Институт образования НИУ ВШЭ представил промежуточные результаты проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае. Педагогам и наставникам удалось сделать учебный процесс более практико-ориентированным, что значимо повлияло на мотивацию учащихся и позволило более глубоко познакомить ребят с местными работодателями.

Иллюстрация к новости: «Кошка, которая прыгает с пола на полку, не знает теорию Ньютона»

«Кошка, которая прыгает с пола на полку, не знает теорию Ньютона»

Анастасия Малашина защитила диссертацию по теме, связанной с криптографическими методами защиты информации, а сейчас занимается прикладными проектами в сфере стратегической аналитики. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала, с какими сложностями столкнулась на пути к ученой степени, что такое криптография и почему большие языковые модели не заменят интеллект человека.

Иллюстрация к новости: Эксперты НИУ ВШЭ оценили «стоимость» вариантов развития законодательства о цифровых платформах и предложили оптимум

Эксперты НИУ ВШЭ оценили «стоимость» вариантов развития законодательства о цифровых платформах и предложили оптимум

Рост цифровых платформ — явление, опережающее свое регулирование не только в России, но и в мире в целом. При этом на сегодняшний день в зарубежном опыте еще не сформировалась полезная практика — сперва рассчитывать эффекты от регуляторных сценариев, а потом принимать решения. Эксперты НИУ ВШЭ предложили параметры оптимальной нормативной рамки и оценили экономические эффекты деятельности цифровых платформ в России в разных вариантах регулирования.

Иллюстрация к новости: Образовательные программы Вышки представили на ИННОПРОМ-2025

Образовательные программы Вышки представили на ИННОПРОМ-2025

Высшая школа экономики приняла участие в сессии «Цифровая перезагрузка в условиях ограниченности ресурсов» международной промышленной выставки ИННОПРОМ-2025. Проректор университета и директор МИЭМ ВШЭ Дмитрий Коваленко рассказал о цифровой трансформации образования и подготовке кадров для технологического сектора в университете.