Данные, команда, решение: стартуют хакатоны олимпиады DANO

В юбилейный сезон Национальной олимпиады по анализу данных DANO в пяти городах пройдут очные хакатоны. За два дня участники разберутся, как устроен анализ данных на практике: соберут команду, исследуют датасет и представят собственное решение, а при удачном выступлении смогут сразу пройти во второй (отборочный) этап олимпиады.
Принять участие могут школьники 8–11-х классов. Опыт в аналитике не нужен — важнее логика, интерес к данным и готовность разбираться. С собой необходимо взять только ноутбук и паспорт. Участие бесплатное, предусмотрены горячие обеды, кофе-брейки и welcome-пак с мерчем.
В распоряжении команд — реальные базы данных, обратная связь от экспертов в аналитике и поддержка менторов. Все задания основаны на реальных кейсах — задачах, с которыми аналитики сталкиваются в работе.
Что дает участие в хакатоне DANO:
опыт работы с настоящими данными и аналитическими инструментами;
развитие soft skills: распределение ролей, дедлайны, защита идей — все как на реальной работе;
возможность пройти во второй (отборочный) этап олимпиады DANO, минуя первый (в случае победы).
Иван Станкевич
«Хакатон — это возможность за два дня погрузиться в аналитику, понять формат и атмосферу олимпиады DANO, попробовать себя в новой области, а для тех, кто нацелен на финал, — подготовиться к командному туру. Это экспресс-формат, в котором участники проходят весь путь от знакомства с данными до презентации решения, — говорит Иван Станкевич, председатель методической комиссии DANO. — Базы данных для заданий мы подбираем очень тщательно. Они должны быть емкими, чтобы позволить изучить разные проблемы, но при этом не слишком сложными или громоздкими. Важно, чтобы база была понятной без глубокого погружения в узкую специфику, но при этом достаточно большой, чтобы сделать статистически значимые выводы, и не перегружала технику: мы все же про анализ, а не про big data».

Иван Станкевич советует для подготовки начинать с заданий прошлых лет, их стоит посмотреть всем. Также хорошая стартовая точка — онлайн-курс от Т-Банка и видеоподкасты экспертов. Тем, кто уже знаком с аналитикой, стоит добавить к этому другие онлайн-курсы и литературу. «Но главное — помнить, что простых правил, работающих всегда, не существует. Умение пользоваться инструментами — это основа, но без понимания теории легко ошибиться в сложной ситуации. Настоящий аналитик должен уметь не только применять готовые методы, но и создавать инструменты под конкретную задачу», — подчеркивает он.
Мария Дасмаева
По словам Марии Дасмаевой, эксперта, координатора менторов DANO, менторы — это и специалисты из индустрии, и студенты. «Я специально собираю пары с разным бэкграундом, чтобы команда получила и практический, и свежий студенческий взгляд. Ментор не капитан, а наставник: он подскажет, где найти нужную информацию, как разобраться с библиотекой в Python, как сделать проект и соответствующим критериям, и интересным для защиты», — объясняет она.
Во время хакатона ментор идет с командой весь путь — от первых идей до финальной презентации. Он дает точный фидбэк, помогает увидеть решение под другим углом и создает атмосферу, в которой можно не бояться задавать вопросы и делиться переживаниями. Мария Дасмаева уверена, что «часто именно это зажигает в ребятах мотивацию продолжать работать с данными».
Где и когда проходят хакатоны
6–7 сентября — Екатеринбург
13–14 сентября — Пермь
20–21 сентября — Санкт-Петербург
27–28 сентября — Майкоп
11–12 октября — Нижний Новгород
Подготовиться к участию в хакатоне можно, изучая задания прошлых лет и библиотеку материалов олимпиады. Количество мест для участников ограничено.
Вам также может быть интересно:
«Визитная карточка России как образовательной державы»: 10 лет олимпиаде Open Doors
На базе НИУ ВШЭ состоялся методический семинар Международной олимпиады Open Doors. В его работе в течение двух дней приняли участие около 100 представителей 24 российских университетов — организаторов олимпиады. Основные тематические направления семинара были посвящены актуализации карты профиля участников олимпиады, организации работы методических команд в цифровой среде, системе обеспечения качества методического контента олимпиады.
562 диплома, четыре профиля: итоги Всероссийской олимпиады школьников по информатике
В Москве завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике. В финале участвовали 1227 школьников из 77 регионов страны. По итогам соревновательных туров 99 участников стали победителями, 463 — призерами. Всего дипломы получили 562 человека. Организаторами выступили три вуза — НИУ ВШЭ, МФТИ и НИЯУ МИФИ, — которые на протяжении многих лет формируют повестку в области инженерного и ИТ-образования.
НТО приглашает университеты России и инженерные компании для работы в новом сезоне
Национальная технологическая олимпиада (НТО), проектный офис которой действует на базе НИУ ВШЭ, объявила конкурс на проведение профилей среди школьников 8–11-х классов и студентов в 2026/27 году. К участию приглашаются вузы и технологические компании, готовые развивать передовые инженерные направления. Заявки на новые профили принимаются до 15 июня 2026 года.
Школьники из 34 стран мира приняли участие в первой Международной олимпиаде по промышленной разработке PROD
В Москве прошла церемония награждения победителей и призеров первой Международной олимпиады по промышленной разработке PROD. В ней приняли участие более 4 тысяч старшеклассников из всех регионов России и еще 33 стран, включая Армению, Бразилию, Германию, Грузию, Данию, Израиль, Индонезию, Китай, Конго, Лаос, Либерию, США, Южную Корею и Японию.
Заключительный этап олимпиады «Высшая проба» прошел в 31 городе России
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» входит в число крупнейших интеллектуальных состязаний и хорошо известна старшеклассникам. В этом году олимпиадные состязания проводятся по 28 профилям, и все они включены в Перечень олимпиад школьников на 2025/26 год. В этот раз интерес к олимпиаде проявили 75 855 школьников.
Школьники и космос: названы победители «Высшего пилотажа» по спутникостроению
Состоялся заключительный этап Всероссийского конкурса «Высший пилотаж» по направлению «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum». Защитить свой проект можно было в онлайн-формате или очно в корпусе Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ.
«Если все вовлечены в процесс, можно найти решение практически любой задачи»
Продолжается регистрация на «Твой проект» — интеллектуальный командный конкурс по созданию проектов для решения практических кейсов от индустриальных партнеров и подразделений НИУ ВШЭ. Успешное участие помогает упростить поступление в магистратуру на ряд программ и усовершенствовать мягкие и профессиональные навыки. Организаторы инженерных направлений конкурса и студенты, успешно защитившие проекты в 2025 году, рассказали подробнее о состязании.
«Я — профессионал»: ВШЭ — в лидерах по числу студентов в заключительном этапе
С сентября самые талантливые студенты со всей страны боролись за право стать частью вселенной карьерных возможностей «Я — профессионал» и получить доступ к бонусам при поступлении в магистратуру Высшей школы экономики, стажировкам в известных компаниях-партнерах («Яндекс», Сбербанк, ВТБ, РЖД и др.) и денежному вознаграждению до 300 000 рублей. Вышка вошла в число лидеров по количеству студентов, прошедших в заключительный этап олимпиады «Я — профессионал», который состоится с февраля по апрель 2026 года.
Регистрация на олимпиаду студентов и выпускников «Высшая лига» продлена до 25 января
В связи с приближающимся Днем студента, который в России отмечают в ближайшее воскресенье, закрытие регистрации перенесено с 21 января на 25 января 23:59 (мск). Отпраздновав День студента, потенциальные участники, преисполненные особым вдохновением и студенческим духом, успеют зарегистрироваться на одно или несколько из 35 направлений олимпиады и направят свою энергию в интеллектуальное русло.
«Кибербезопасность»: стартует новое направление олимпиады «Высшая лига»
К участию приглашаются студенты и выпускники вузов, увлеченные защитой информации, анализом уязвимостей и построением безопасных информационных систем и нацеленные на магистерские программы НИУ ВШЭ в области информационной безопасности и кибербезопасности.


