.jpg "Третью миссию университета обсудили на заседании Международного экспертного совета Вышки")
Третью миссию университета обсудили на заседании Международного экспертного совета Вышки
Российские и зарубежные участники встречи обсудили волонтерские и социальные инициативы Высшей школы экономики, сотрудничество с некоммерческими организациями, взаимодействие с общественностью, исследовательские поездки студентов по России, а также поговорили о том, как работает Бизнес-инкубатор Вышки.
Музей как медиа и пространство инклюзии: ГМИИ им. А.С. Пушкина и Вышка запускают летнюю школу
Ее главной темой станет цифровая доступность учреждений культуры. До 31 мая Пушкинский музей проводил отбор участников школы: сотрудников инклюзивных и образовательных проектов, арт-терапевтов, экскурсоводов, а также ведущих творческих студий и кружков. Сами занятия пройдут с 1 по 10 июля в онлайн-формате. Часть из них будут вести преподаватели Центра цифровых культур и медиаграмотности НИУ ВШЭ.
HSE Business Club провел первый предпринимательский форум
Мероприятие было приурочено ко Дню российского предпринимательства, который отмечается 26 мая. Гостями форума стали не только студенты Высшей школы экономики, но также учащиеся других московских вузов. Они смогли узнать о стажировках в компаниях-партнерах форума, а также лично пообщаться с успешными российскими бизнесами.
От безымянности до кириллицы: откуда взялось название славянского алфавита
В Лаборатории лингвосемиотических исследований Школы филологических наук НИУ ВШЭ представлен доклад Романа Кривко из Института славистики Венского университета. «История термина «кириллица» или когда и где кириллическое письмо было названо именем преподобного Кирилла Философа» – так поставил вопрос автор исследования.
«Оцифрованные архивы – это большое богатство»
Цифровые архивы, электронные версии рукописей – насущная необходимость в работе современных филологов, лингвистов, литературоведов. О том, какие возможности открывает цифровизация для исследователей, шла речь на Второй международной конференции молодых исследователей русской литературы по теме «Текст как DATA: рукопись в цифровом пространстве», организованной факультетом гуманитарных наук НИУ ВШЭ.
Эксперты Вышки: Россия может зарабатывать более $50 млрд в год на углеродных квотах
Потенциал формирующейся сейчас в российском агросекторе и в лесном хозяйстве индустрии карбонового земледелия огромен, она может стать инструментом преодоления торговых барьеров для углеродоемкого экспорта. К такому выводу пришли авторы доклада «Битва за климат: карбоновое земледелие как ставка России».
.jpg "«Экономическое образование должно быть не бизнесом, а миссией сильных университетов»")
«Экономическое образование должно быть не бизнесом, а миссией сильных университетов»
Соответствует отечественное образование уровню развития экономики, как сочетать новые технологии с живым обучением и зачем нужен проектный подход? Профессора ведущих вузов России обсудили будущее отечественного экономического образования в ходе сессии профессорского форума «Экономическое образование для экономического роста: постпандемическая перезагрузка».
Фактор достоинства: какой должна быть социальная политика в новую эпоху
Нобелевский лауреат по экономике 2019 года Абхиджит Банерджи, выступив на семинаре в Вышке, объяснил почему люди доверяют экономическим прогнозам меньше, чем прогнозу погоды и рассказал, что можно сделать, чтобы вернуть это доверие.
Вышка попала в представление: творческое настоящее и «ужас будущего»
В Высшей школе экономики завершился фестиваль Telling Stories, организованный факультетом коммуникаций, медиа и дизайна. Два дня все желающие могли посетить открытые лекции, дискуссии, мастер-классы, перформансы, концерты, выставки и показы. Эксперты обсудили развитие креативных индустрий и попытались очертить образ будущего, понять его главные вызовы, перспективы и ужасы.
Социальная ответственность как ключевая идея третьей миссии университетов: завершилась майская конференция Питерской Вышки
Заключительный день конференции НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург «Образование и мировые города: третья миссия университетов и студенты» был посвящен обсуждению реализуемых в партнерстве с государством и бизнесом программ и механизмов, направленных на формирование новых компетенций в интересах устойчивого развития, поддержки академического лидерства и интернационализацию университетов.
очно/онлайн