• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Июнь 2026
1пн2вт3ср4чт
24
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 3 июня

17:00

Вебинар для абитуриентов магистратуры Высшей школы бизнеса: «Встреча с членами Приемной комиссии ВШЭ по вопросам поступления в 2026 году»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Маркетинг - менеджмент»: мастер-класс «Как создать успешную маркетинговую стратегию»

онлайн
18:10

Семинар НУГ «Пространственный анализ и моделирование городских процессов»: «Городская морфология и функциональные центры»

18:10

Заседания семинара «С логической точки зрения»: доклад Андрея Кудинова «Логика SSL и ее сложность»

Четверг, 4 июня

X Ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Дни науки факультета права НИУ ВШЭ-2026»

Прием заявок: с докладами - до 22 мая, слушатели - до 4 июня 

17:00

Вебинар с академическим руководителем бакалаврской программы «Маркетинг и рыночная аналитика»

онлайн
17:00

Вебинар для абитуриентов магистратуры Высшей школы бизнеса: «Курс на поступление: портфолио в магистратуру»

онлайн
18:00

Семинар НУЛ психологии социального неравенства: «Гендерные контракты матерей и дочерей: динамика поколений»

Иллюстрация к новости: Наладить непрерывную подготовку магистров и аспирантов ВШЭ помогут европейские университеты

Наладить непрерывную подготовку магистров и аспирантов ВШЭ помогут европейские университеты

В 2020\21 учебном году студенты, поступившие на магистерскую программу ВШЭ «Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию» смогут быть дополнительно приняты на непрерывный трек «магистратура + аспирантура». Обучаясь по единой программе, они станут участниками международного проекта  iBRAIN , организованного ведущими европейскими университетами.

Иллюстрация к новости: «Нужно перестать комплектовать аспирантуру людьми без публикаций и научных тем»

«Нужно перестать комплектовать аспирантуру людьми без публикаций и научных тем»

11 марта на заседании ученого совета ВШЭ обсуждались перспективы развития диссертационных советов и подготовки аспирантов.

Иллюстрация к новости: Первая волна приема в Аспирантскую школу ВШЭ по экономике продлится до 13 марта

Первая волна приема в Аспирантскую школу ВШЭ по экономике продлится до 13 марта

Продолжается первая волна приема в аспирантуру ВШЭ. Одна из аспирантских школ, куда можно подать документы, – по экономике. Ее выпускники имеют возможность защититься в профильном диссертационном совете и получить степень кандидата наук ВШЭ.

Иллюстрация к новости: Вышка провела финал олимпиады «Я – профессионал» по 8 направлениям

Вышка провела финал олимпиады «Я – профессионал» по 8 направлениям

С конца января по начало марта в России проходит финал Всероссийской студенческой олимпиады «Я – профессионал». Победители получат денежные премии, льготы при поступлении в магистратуру и аспирантуру, стажировки в крупных компаниях. Высшая школа экономики является организатором восьми из 68 конкурсных направлений.

Иллюстрация к новости: Открылась Зимняя экономическая школа Сбербанка и НИУ ВШЭ

Открылась Зимняя экономическая школа Сбербанка и НИУ ВШЭ

28 января в Корпоративном университете Сбербанка стартовала Зимняя экономическая школа Сбербанка и НИУ ВШЭ для участников олимпиады «Я – профессионал», одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Из 759 студентов, подавших заявки на участие в школе, организаторы отобрали 132.

Иллюстрация к новости: Без отрыва от производства знания: какая работа помогает аспирантам защититься

Без отрыва от производства знания: какая работа помогает аспирантам защититься

Не всякая внеучебная занятость затрудняет подготовку диссертации. Совмещение учебы с научной работой в университете может способствовать защите, выяснила младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ Сауле Бекова. И наоборот, занятость вне академии снижает шансы успешного завершения аспирантуры.

Иллюстрация к новости: В Вышке открывается подача заявок на программу привлечения российских постдоков

В Вышке открывается подача заявок на программу привлечения российских постдоков

Исследовательские проекты, реализуемые при участии постдоков, определятся по результатам конкурса среди подразделений НИУ ВШЭ. Заявки на конкурс принимаются с 20 января до 1 марта. Отбор постдоков на данные вакансии будет проходить с середины марта по июнь.

Иллюстрация к новости: 40 аспирантов Вышки стали победителями конкурса РФФИ

40 аспирантов Вышки стали победителями конкурса РФФИ

Российский фонд фундаментальных исследований подвел итоги первого конкурса проектов, выполняемых аспирантами, обучающимися в российских вузах и научных организациях. Среди победителей, чьи проекты будут поддержаны в течение следующих двух лет, — 40 аспирантов из НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: «ВШЭ дала возможность заняться теми исследованиями, которыми я хотел»

«ВШЭ дала возможность заняться теми исследованиями, которыми я хотел»

Закари Япл стал первым иностранным аспирантом департамента психологии, получившим степень PhD в Высшей школе экономики. В сентябре состоялась защита его диссертации, подготовленной в Центре нейроэкономики и когнитивных исследований Вышки и посвященной нейрофизиологическим аспектам принятия рискованных решений.

Иллюстрация к новости: Игра на выживание. Руководители научных организаций о реформе аспирантуры

Игра на выживание. Руководители научных организаций о реформе аспирантуры

В научных организациях обучается менее 10% от общего числа российских аспирантов. Исследований о том, как на этом секторе сказалось недавнее реформирование аспирантуры, практически нет. Пробел восполнили ученые НИУ ВШЭ. Результаты интервью с руководителями организаций показали, что проблем по-прежнему много, а самое популярное предложение их решить — вернуть аспирантуре научный статус.