Глобальная бизнес-школа с российскими корнями: подведены итоги первого года работы Высшей школы бизнеса ВШЭ
На заседании Ученого совета ВШЭ обсудили результаты работы и перспективы развития Высшей школы бизнеса, открытой в университете 1 сентября 2020 года. За этот период был проведен редизайн портфеля образовательных программ, обновлен кадровый состав, появились экспертные и академические советы образовательных программ во главе с лидерами бизнеса, созданы альянсы с ведущими бизнес-школами мира, развернута издательская программа, опубликованы статьи в ведущих мировых журналах. Впервые появились достижения в области фандрайзинга.
Высшая школа бизнеса была создана по итогам реорганизации 11 профильных подразделений, рассказал первый проректор ВШЭ, декан ВШБ Валерий Катькало. В основу ее концепции была положена модель триединства: создание новых знаний, образование и прикладные разработки. Критически важной задачей было объявлено развитие современного аналитического ядра менеджмента в кооперации с другими подразделениями Вышки. Преимуществом новой бизнес-школы стал уникальный для управленческого университетского образования портфель программ, где одинаково важное значение имеют как бакалавриат и магистратура, так и DBA и другие постдипломные программы.
В ВШБ — одном из крупнейших подразделений университета — на 1 сентября 2020 года обучались 4,2 тыс. студентов и около 5 тыс. слушателей, представлены 22 основных образовательных программы, 190 программ дополнительного профессионального образования, 16 программ МВА и Executive MBA.
Однако, подчеркнул Валерий Катькало, проект стартовал с рядом серьезных отставаний от лидеров российского бизнес-образования: в ВШБ пока нет ни одной институциональной международной аккредитации, унаследованы недостаточные связи с бизнесом.
Декан ВШБ рассказал о результатах первого года работы, указав в том числе на достижения прорывного характера. Наряду с редизайном портфеля образовательных программ и обновлением кадрового состава, появились экспертные и академические советы образовательных программ во главе с лидерами бизнеса, созданы альянсы с ведущими бизнес-школами мира, развернута издательская программа. Впервые появились достижения в области фандрайзинга — удалось получить 84 млн рублей (именные аудитории, сборники кейсов, перезапуск базовых кафедр). Опубликовано 11 статей в профильных журналах Q1, хотя в менеджменте это всегда вызывает особые сложности, и дальнейшие планы публикаций скорректированы в сторону увеличения.
Сейчас ВШБ работает над подготовкой заявки в программу «Приоритет-2030» — по мнению Валерия Катькало, наличие такой бизнес-школы усилит позиции университета. Составлен график преодоления отставания от лидеров в части интернационализации — к 2024–25 году планируется получить институциональные международные аккредитации, то есть войти в клуб не только национальных лидеров, но и лучших бизнес-школ мира. Планируется усилить позиции во всех сегментах бизнес-образования и во всех накопленных тематических заделах, провести репозиционирование ВШБ на рынке как премиального по цене и качеству игрока с инновационной моделью образования.
Особое внимание в дальнейшем развитии ВШБ планируется уделить научным исследованиям. Подготовлена концепция реформирования Аспирантской школы по менеджменту, есть планы перевода программы подготовки аспирантов в англоязычный формат. Наряду с созданием новых научных результатов, планируется обеспечить новые практикоориентированные результаты, а это во всем мире сопровождается присвоением степени DBA (Doctor of Business Administration). Валерий Катькало подчеркнул, что в Вышке есть традиция лидерства в этой сфере — в 2007 году в Высшей школе менеджмента ВШЭ стартовала одна из первых в стране программа DBA, это успешный проект, и его также планируется перезапускать.
Современной бизнес-школе необходима современная инфраструктура, которая создается не только в основном кампусе ВШБ на Шаболовке, но и на двух других площадках — в Малом Гнездниковском переулке, где расположен центр программ развития руководителей, и на Трифоновской улице, в технологическом хабе бизнес-образования ВШЭ. Капитальный ремонт в 2021-22 годах проводится на всех трех площадках — создается качественно новая среда для развития.
Члены Ученого совета высоко оценили доклад Валерия Катькало. Как отметил вице-президент университета Лев Якобсон, в Вышке впервые появился системный подход к развитию бизнес-образования.
Мы это увидели в прошлом году, когда готовилась концепция, утвержденная на Ученом совете, и теперь видим, как она реализуется на практике. Предпринимаются энергичные, целенаправленные, эффективные усилия
Проректор ВШЭ Сергей Рощин указал на ряд проблем, с которыми может быть сопряжено дальнейшее развитие школы бизнеса. Во-первых, он предложил не абсолютизировать роль международных аккредитаций: при всей их важности не стоит сводить к ним целеполагание. Во-вторых, по его мнению, необходимо уделять больше внимания технологическим аспектам менеджмента, которые могут дать школе конкурентные преимущества, — уже проведена системная работа над содержанием направления «Бизнес-информатика», предстоит обсуждение направления «Логистика» и так далее. Сергей Рощин также предложил не забывать об использовании конкурентных преимуществ основного образования при реализации дополнительных программ и наоборот.
Проректор ВШЭ Мария Юдкевич отметила, что коллеги из Высшей школы бизнеса стали активно использовать разнообразные академические инструменты — «встроились» в конкурс научно-учебных лабораторий, и две такие лаборатории были созданы; сейчас ожидается активность в конкурсе зеркальных лабораторий. Однако, по ее мнению, научные приоритеты пока носят в достаточной степени декларативный характер в части определения как конкретных исследовательских направлений, так и лидеров этих направлений. Важно понять, какие люди будут за этим стоять с точки зрения привлечения и уже сложившихся исследователей, и молодежи. Мария Юдкевич также указала на недопустимость разрыва между фундаментальными и прикладными исследованиями в ВШБ, а такие риски есть.
Подводя итоги обсуждения, ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов заявил, что декан ВШБ многое сделал, что задача, которую он решает, решается впервые, и указал на несколько аспектов дальнейшего развития школы.
В частности, он поднял вопрос о сбалансированности задачи получения международных аккредитаций с другими стратегическими приоритетами ВШБ. Он также отметил, что для привлечения регулярных международных профессоров высокого уровня необходимо использовать различные инструменты. Ректор предложил уделять больше внимания доступу к данным высокого уровня, не ограничиваясь кейсами.
ВШБ может стать агрегатором данных, собирая их вместе с Российским союзом промышленников и предпринимателей
На заседании Ученого совета также было утверждено Положение об организации обучения по части образовательной программы высшего образования в НИУ ВШЭ. Проект положения уже обсуждали на ректорате, в него были внесены некоторые уточнения, но в основе документ не изменился. Положение оформляет образовательную деятельность университета, связанную с предоставлением возможности обучаться по части образовательной программы. Это касается как студентов Вышки, которые могут выбрать такое обучение как дополнительную опцию, так и внешних слушателей. По результатам обучения можно будет получить документ об образовании — MicroDegree, и перечень соответствующих программ будет разработан до 1 сентября.
Вам также может быть интересно:
«Планируем работать в русле Программы развития университета»
25 марта на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был рассмотрен отчет о реализации программы развития университета в 2025 году, представлена стратегия Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ на 2026-2030 годы, обсуждены возможности участия пермского кампуса в создании регионального кластера креативных индустрий.
«Индивидуальное внимание необходимо каждому человеку»
24 декабря состоялось заключительное в уходящем году заседание Ученого совета НИУ ВШЭ. Члены Ученого совета рассмотрели вопрос об участии кампусов и факультетов в выполнении общеуниверситетских задач и заслушали доклад профильной комиссии Ученого совета о результатах работы по формированию принципов и приоритетов развития международной деятельности Вышки.
НИУ ВШЭ повысит зарплаты научно-педагогическим работникам
На первом в новом учебном году заседании Ученого совета НИУ ВШЭ подвели итоги приемной кампании: в 2025 году на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры зачислено более 21 тысячи первокурсников — достигнут очередной рекорд для университета. Кроме того, члены Ученого совета приняли решение о направлении дополнительных средств на повышение зарплат научно-педагогических работников в следующем году.
«Ученый совет про людей»: конкурс ППС, оплата труда, награды и поощрения
25 июня состоялось заключительное в этом учебном году заседание Ученого совета НИУ ВШЭ. И если на предыдущих заседаниях рассматривались вопросы технологического развития, международного сотрудничества и финансовой устойчивости университета, то теперь акцент был сделан на социальной тематике.
«Спасибо всем, кто защищает нашу страну»: заседание Ученого совета Вышки прошло в Музее Победы
Перед началом заседания ветераны университета и члены Ученого совета возложили венки и цветы к скульптурной группе «Скорбь» в Зале памяти и скорби. Кроме того, они приняли участие в церемонии передачи 185 историй студентов и сотрудников Вышки об их близких в годы Великой Отечественной войны во Всенародный исторический проект «Лица Победы».
Ученый совет НИУ ВШЭ утвердил шесть новых образовательных программ
В их числе две бакалаврские программы — «Управление бизнесом» в пермском кампусе и «Программирование и инжиниринг компьютерных игр» в санкт-петербургском кампусе Вышки. Остальные четыре программы — магистерские: «Цифровой маркетинг» в Нижнем Новгороде, «Экономика и бизнес-консалтинг» в Санкт-Петербурге, «Технологии искусственного интеллекта в телекоммуникациях» и «Продюсер театра и исполнительских искусств» в Москве. Обучение по ним начнется в следующем учебном году.
Перспектива лидерства: технологическая повестка, международное сотрудничество, забота о людях
В ближайшие годы развитие Высшей школы экономики будет во многом определяться достижением национальной цели технологического лидерства, а также расширением международного сотрудничества. Об этом шла речь на заключительном в 2024 году заседании Ученого совета НИУ ВШЭ, состоявшемся 25 декабря. Также были рассмотрены меры поддержки и направления развития кадрового потенциала университета.
Ученый совет НИУ ВШЭ утвердил три новые образовательные программы
В 2025 году в санкт-петербургском кампусе Вышки будет впервые проведен набор на бакалаврскую программу «Тексты, языки и цифровые инструменты» и магистерскую программу «Прикладная лингвистика: обучение иностранному языку и перевод в цифровой среде», а в московском кампусе — на магистерскую программу «Продюсер в музыкальной индустрии».
«Финансовая устойчивость университета обеспечена»
27 ноября на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был одобрен проект Плана финансово-хозяйственной деятельности НИУ ВШЭ на 2025 год и плановый период 2026–2027 годов. В документе предусмотрен рост доходов от высшего и дополнительного образования, от научной деятельности. При этом вырастут расходы университета на оплату труда, социальные программы, исследования и разработки.
«Наш центр — большой межподразделенческий проект»
На апрельском заседании Ученого совета НИУ ВШЭ подвели итоги работы НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в 2020–2023 годах и представили планы на будущее. С презентацией выступила проректор НИУ ВШЭ, инициатор создания НЦМУ Лилия Овчарова. Она, в частности, рассказала, что в работе центра участвуют 25 подразделений Вышки, свыше 2 тысяч молодых исследователей и студентов прошли в нем обучение. Роспатентом зарегистрировано 22 результата интеллектуальной деятельности (РИД), подготовлено 28 образовательных продуктов.