• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Апрель 2026
1ср2чт3пт4сб
24
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 1 апреля

IV Фестиваль робототехники факультета компьютерных наук
17:00

Вебинар Школы инноватики и предпринимательства: «Холакратия vs Agile: тестируем сов­ме­сти­мость»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «ЛигалТех / Legal Tech»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Доказательная педагогика: как исследования меняют школу и открывают новые карьерные возможности»

онлайн

Четверг, 2 апреля

Весенняя школа «PedaGo: на пути к педагогическому мастерству»: «Мост через пропасть: от ученических трудностей к педагогическим победам»

Прием заявок: до 15 марта 

13:00

Семинар департамента прикладной экономики: доклад Татьяны Ратниковой «Кому на Руси торговать хорошо»

онлайн
14:40

Семинар МЛ статистической и вычислительной геномики: докладчик - Артем Касьянов

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Управление организациями и проектами»: «Как сегодня руководителю использовать ИИ в работе — не в теории, а в реальных задачах?»

онлайн
19:00

Семинар серии «Север и Арктика глазами урбанистов»: «Как «Асмысл» искал
бренд Арктики»

20:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Проекты студентов»

онлайн

28%

российских вузов ощущают «острую конкуренцию» на рынке образовательных услуг.

Онлайн-обучение, роботы и мультиварки: что россияне понимают под инновациями?

Слово «инновации» знают менее половины (45%) наших сограждан. Каждый третий или никогда не слышал такой термин, или с трудом мог определить его значение. Таковы данные опроса, который был проведен в сентябре 2014 года «Левада-центром»* по заказу Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.

ВШЭ проведет опросы своих преподавателей и сотрудников

С 19 по 26 ноября стартуют ежегодные мониторинги ВШЭ: Мониторинг преподавательской жизни и Мониторинг административного персонала. Призываем вас выразить с помощью анкеты свое мнение о различных сторонах работы в Вышке, это поможет развитию университета.