Новый взгляд на улицу Никольскую: студенты ФГРР ВШЭ разработали концепцию для проекта «Лето в Москве»

Студенты 3-го и 4-го курсов образовательной программы бакалавриата «Городское планирование» ФГРР представили концепцию для событийного наполнения Никольской улицы. В основу проекта, который стал результатом партнерства с девелоперской компанией MR, легло переосмысление трех ключевых образов этой центральной столичной улицы: просвещения, религиозности и городской активности.

Весь май студенты Высшей школы урбанистики ФГРР НИУ ВШЭ работали под руководством представителей MR — Кристины Альтман, директора по маркетингу MR Private, и Ольги Зерновой, руководителя проектов в дирекции по маркетингу MR Private. Задача состояла в том, чтобы предложить сценарии использования одной из самых известных улиц в центре Москвы и разработать программу событий, которая помогла бы раскрыть ее историческую идентичность.
В ходе работы студенты проанализировали существующие сценарии использования Никольской, изучили ее историческое значение и подготовили комплексное предложение по размещению временных площадок и организации событийной программы.
Основой концепции стало переосмысление трех ключевых образов Никольской улицы: просвещения, религиозности и городской активности. Первый связан с историей книгопечатания и образования, второй — с храмами и происхождением названия улицы, третий — с Никольской как одной из главных общественных улиц центра Москвы, ее насыщенной городской жизнью и выразительной вечерней световой средой. Эти темы легли в основу предложения для событийной программы и временных пространств: уличной выставки об истории улицы, книжных киосков, лектория под открытым небом, камерной концертной площадки и других вариантов использования общественного пространства.
Особое внимание команда уделила пользовательским сценариям. Студенты проработали маршруты для разных посетителей улицы — от туристов и семей с детьми до молодых специалистов и постоянных пользователей городского центра. Среди предложенных форматов — лекции по архитектуре и истории города, книжные события, интерактивные элементы с архивными материалами и вечерние музыкальные программы.
Над проектом работали Анна Бурняшева, Елизавета Герасимова, Дарья Ермилова, Вячеслав Самулеев и Александра Чиркина. Тьютором проекта выступила Алина Скорина — приглашенный преподаватель ВШУ.
Марьям Паскачева
«Для студентов этот проект был интересен тем, что позволил посмотреть на городскую среду не только с привычной точки зрения — от территории к объекту, — но и наоборот: от конкретного объекта и его функций к окружающему городскому пространству. Такие задачи часто возникают в реальной практике и требуют понимания того, как существующие городские места могут получать новые сценарии использования, — говорит Марьям Паскачёва, академический руководитель программы «Девелопмент и городское планирование» ФГРР НИУ ВШЭ. — При этом Никольская улица уже давно находится в поле профессионального интереса Высшей школы урбанистики. Мы уже разбирали ее в рамках учебных проектов как один из самых известных примеров пешеходной улицы Москвы. Это пространство успешно справляется с транзитной функцией и остается важной частью городского центра, но его содержательное и событийное наполнение требует постоянного переосмысления. Поэтому работа над проектом стала для студентов возможностью применить исследовательские инструменты к реальной городской задаче и предложить собственное видение для развития одной из ключевых улиц города».
Алина Скорина
«Ребята проделали большую работу. Проект получился живым и цельным, особенно если учитывать сложность задачи: нужно было предложить идеи для очень разной аудитории и при этом заново раскрыть ценность Никольской улицы. Вместе мы тестировали гипотезы, обсуждали решения и распределяли задачи, но всю основную содержательную работу студенты выполнили самостоятельно. Я искренне горжусь командой и считаю, что результат получился очень сильным», — отметила Алина Скорина, тьютор проекта, приглашенный преподаватель Высшей школы урбанистики ФГРР НИУ ВШЭ.
Вячеслав Самулеев
Вячеслав Самулеев, участник проекта, студент 3-го курса образовательной программы бакалавриата «Городское планирование», говорит, что работа над проектом шла в очень сжатые сроки. «Но это не помешало команде подготовить цельный результат, — подчеркнул он. — Большую роль сыграли постоянная совместная проработка идей и командная атмосфера. Одной из особенностей проекта стало взаимодействие с коллегами с разным профессиональным бэкграундом: нам приходилось искать компромиссы и сочетать разные подходы. Этот опыт помог лучше понять специфику проектной работы и взаимодействия с реальным заказчиком».
Проект стал примером того, как студенты могут работать с реальными городскими задачами, в решении которых активное участие также принимают девелоперские компании. Такие проекты объединяют исследование городской среды, проектирование пользовательского опыта и разработку событийного наполнения для общественных пространств.
Уже в сентябре обновленная программа бакалавриата «Девелопмент и городское планирование», запущенная факультетом городского и регионального развития вместе с компанией MR, примет первокурсников.
Вам также может быть интересно:
НИУ ВШЭ стал победителем Всероссийского конкурса студенческих конструкторских бюро
Студенческое конструкторское бюро «Интеллектуальные автономные системы в промышленности», созданное на базе Института робототехнических систем и МИЭМ ВШЭ, одержало победу во Всероссийском конкурсе в области студенческого конструкторского лидерства. Организатор конкурса — Министерство науки и высшего образования РФ. Бюро получит государственную поддержку на реализацию проектов в области робототехники совместно с индустриальными партнерами.
НИУ ВШЭ представит свои проекты на Международном фестивале молодежи
С 11 по 17 сентября в Екатеринбурге пройдет Международный фестиваль молодежи. В его работе активное участие примет Высшая школа экономики. На стенде университета будут представлены план-макет космического поселения, роботы, а также система анализа больших данных iFORA. 50 студентов Вышки посетят площадки фестиваля, а эксперты станут участниками деловой программы.
Лицей НИУ ВШЭ вошел в число лидеров российских рейтингов школьного образования
Лицей НИУ ВШЭ занял второе место в рейтинге лучших школ России RAEX по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. В рейтинге по конкурентоспособности выпускников лицей поднялся в общероссийском зачете и удерживает лидирующие позиции в топ-15 лучших школ Москвы. Еще одним результатом учебного года стало неизменное место Лицея Вышки в топ-20 Рейтинга лучших школ столицы и получение диплома первой степени лауреата гранта мэра Москвы в сфере образования.
Ученые НИУ ВШЭ предложили по-новому считать неформальную занятость в России
Действующие подходы Росстата к оценке неформальной занятости в России уже не в полной мере отражают современную ситуацию на рынке труда. К такому выводу в своем исследовании пришли экономисты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Ученые считают, что новые международные стандарты помогут получать более достоверные данные о рынке труда, а значит, принимать более эффективные государственные решения.
МИЭМ ВШЭ и МИЭТ договорились о научном сотрудничестве
26 августа Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ и Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ) подписали договор о сотрудничестве. Соглашение направлено на развитие совместных исследований в области физики, перспективного материаловедения и электроники, объединяющих экспериментальные и вычислительные подходы, выполнение совместных опытно-конструкторских работ, а также подготовку заявок на российские и международные научные гранты.
Ученые НИУ ВШЭ представили свою разработку для систем связи 6G
Терагерцовая нейроморфная схема, разработанная учеными Вышки, позволяет сделать системы связи 6G одновременно более точными и менее энергоемкими. Точность определения положения мобильных устройств внутри помещений достигает 99%. Результаты работы представили на PIERS 2026 — международном симпозиуме по фотонике и электромагнетизму в Китае.
От идеи до прототипа: как в МИЭМ ВШЭ готовят школьников к будущей инженерной профессии
В 2025/26 учебном году Вышка вновь стала вузом-партнером программы «Инженерный класс в московской школе» Департамента образования и науки города Москвы. Участники прошли полноценный цикл проектной и исследовательской работы — от постановки инженерной задачи до защиты готового решения. Такой практико-ориентированный подход помогает будущим студентам инженерных вузов более осмысленно выбрать дальнейший образовательный трек. Подробнее о проектах, разработанных в рамках этой программы, — в материале «Вышки.Главное».
«Современная математика»: авторитетная летняя школа впервые прошла на площадке Вышки
В конце июля на базе Кочубей-центра НИУ ВШЭ в Царском Селе под Санкт-Петербургом состоялась XXV летняя школа «Современная математика» имени Виталия Арнольда. Также в числе организаторов ЛШСМ — отделение математики Российской академии наук, Московский государственный университет, Математический институт имени В.А. Стеклова, Московский центр непрерывного математического образования. По традиции участниками школы стали старшеклассники и студенты 1–2-х курсов вузов.
Исследователи ВШЭ сравнили рекомендательные алгоритмы по правилам спортивного турнира
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ разработали подход, который помогает эффективнее подбирать рекомендательные алгоритмы. В нем разные методы попарно соревнуются, а по результатам всех поединков составляется общий рейтинг. Это помогает сократить число алгоритмов, которые нужно проверять при разработке новых сервисов, и сэкономить денежные и временные ресурсы.Исследование было представлено на 32-й конференции ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD 2026).
ЛМШ в «Рузе»: одаренные школьники со всей России объединились для поиска бизнес‑идей
С 8 по 18 августа 2026 года в легендарном университетском комплексе «Руза» впервые прошел заезд для школьников. В рамках проекта «Расти с Вышкой» Дирекция по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ организовала Летнюю многопрофильную школу (ЛМШ) «Грани предпринимательства», участие в которой приняли одаренные дети со всей России.


