• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
17
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 20 января

10:00

День открытых дверей Аспирантской школы по психологии

онлайн
13:00

Семинар НУЛ лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик: доклад Николая Назарова «Речевые цели как желаемая конфигурация коммуникативной ситуации»

онлайн
13:00

Научный семинар Департамента теоретической экономики: доклад Александра Карпова «О результатах стажировки в Национальном университете Сингапура»

онлайн
19:00

Семинар ПГ «Социальный порядок в трансформирующейся социальной сфере: макро- и микро- анализ»: «Конструирование опыта суррогатного материнства: анализ биографического интервью»

онлайн

Среда, 21 января

11:00

Научно-методический семинар «Основы DEA-моделирования в R»

онлайн
14:00

Встреча разговорного клуба по русскому языку как иностранному «GLAGOL’»: лекция Анастасии Соломоновой «Загадки русской литературы»

онлайн
17:00

Семинар ПГ «Доверие и отношение к государственным электронным сервисам и технологиям сбора данных»: «Доверие цифровому правительству: обсуждение проекта исследования»

онлайн
18:00

Вебинар бакалаврской программы «Технологии анализа данных в бизнесе»: мастер-класс «Данные — новая нефть экономики»

онлайн
19:00

Цикл открытых лекций Telling Stories Школы дизайна: «Иллюстрация vs современная графика: новый путь художника»

Индикаторы образования: 2007. Статистический сборник. М.: ГУ-ВШЭ, 2007

В сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний ГУ-ВШЭ в рамках Инновационной образовательной программы ГУ-ВШЭ, представлены данные, приведенные в соответствие с требованиями международных статистических стандартов и отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации в сопоставлении со странами Организации экономического сотрудничества и развития.

Как земляне Галилея опровергли

В прошлом году было проведено исследование "Отношение населения к науке, инновациям и образованию". Разработчиком его методологии выступил Институт статистический исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) ГУ-ВШЭ, полевые исследования велись Аналитическим центром Юрия Левады. Одним из разработчиков методологии исследования была кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник Центра статистики и мониторинга образования ИСИЭЗ ГУ-ВШЭ Ольга Шувалова.

12