• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
20
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 6 июля

V Летняя школа факультета компьютерных наук по предпринимательству

Прием заявок: до 8 июня 

III Летняя школа для студентов по облачным и мобильным технологиям

Заявки – до 21 июня 

14:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»

онлайн
19:00

День открытых дверей магистерской программы «Религиозная дипломатия в многополярном мире»

Регистрация - до 12 ч. 6 июля 2026 г. 

онлайн

Вторник, 7 июля

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Международные отношения»

онлайн
17:00

Консультация для абитуриентов магистерской программы «Финансовая экономика»

онлайн
18:00

Вебинар для абитуриентов бакалавриата Высшей школы бизнеса: «Встреча с членами Приемной комиссии ВШЭ по вопросам поступления в 2026 году»

онлайн
19:00

Семинар программы повышения квалификации «Практика применения ИИ в юриспруденции»: «ИИ как универсальный инструмент юриста»

онлайн
19:00

Вебинар магистерской программы «Социальный анализ рынков на цифровых и опросных данных»: мастер-класс Дениса Стребкова «Как подготовить идеальное портфолио: стратегия, факты и аналитика»

онлайн
19:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика больших данных»: «Математика, SQL, метрики, кейсы: что спрашивают у аналитика на собеседованиях в 2026 году»

Думать по-настоящему

Директор Института гуманитарных историко-теоретических исследований ГУ-ВШЭ (ИГИТИ) Ирина Савельева, заместитель директора ИГИТИ Андрей Полетаев стали лауреатами премии "Золотой Вышки" в номинации "Достижения в науке", за вклад в формирование нового социально-научного взгляда на историю и современность.

Савельева И. М., Полетаев А. В. Социальные представления о прошлом, или Знают ли американцы историю. М.: Новое литературное обозрение, 2008

В книге на основе данных социологических опросов исследуются исторические представления американцев, их «образ прошлого», который формируется под влиянием самых разных источников — светского и религиозного образования, популярной литературы, кинематографа, средств массовой информации, исторических музеев и памятников, устной и семейной истории. Попутно выяснилось, что и конкретные знания американцев об истории совсем не так плохи, как это часто изображается.

12